“知道做不到就是不知道”

一、条件循环

1. while

只要条件为真（true），就会重复执行循环体内的代码。

while (条件) {// 循环体（要重复执行的代码）
}//示例
int i = 1;
while (i <= 5) {printf("%d\n", i);i++;  // 让 i 递增，否则会无限循环
}输出：
1
2
3
4
5

（1）检查 条件是否为真（true）。

（2）如果为真，执行循环体代码。

（3）再次检查 条件，重复上述过程。

（4）如果 条件为假（false），退出循环。

2. do-while

do-while在进入循环的时候不做检查，而是执行完一轮循环体的代码之后，再来检查循环的条件是否满足，如果满足，则继续执行下一轮；不满足，则结束循环。

do
{//循环体语句
}while（条件）；

注意事项：

（1）不要忘记在while条件最后的分号！！

（2）while和do-while循环的区别就在于前者是先判断条件再执行语句；后者是先执行1次语句，再判断条件。

（3）对比判断条件：if是一次性的，while是反复多次的。

（4）要求在循环体内有结束循环的机会，否则就会进入死循环。

3. 示例1-猜数游戏

让计算机随机产生一个数，然后让用户来猜。用户每输入一个数字，就告诉用户是输大了，还是输小了，直到用户猜中为止，最后再输出计算机一共猜了多少次。

分析：可以知道，只要用户输入的数字a和计算机随机生成的数字不相等，循环就应该继续执行下去，所以a与随机数相等就是循环的停止条件。

补充：每次使用rand()函数就得到一个随机的整数。计算机随机生成的数一般都比较大，为了获取两位整数，可以将数据在输出的时候对100取余。a%n（得到的结果是0~n-1）

printf("猜数字游戏（1-100）开始！\n");while (1) {printf("请输入你的猜测：");scanf("%d", &guess);attempts++;if (guess > target) {printf("太大了！\n");} else if (guess < target) {printf("太小了！\n");} else {printf("恭喜你猜中了！数字是 %d。\n", target);printf("你一共猜了 %d 次。\n", attempts);break;}
}return 0;

4. 示例2-整数逆序

基本的方法：先对10取余，得到个位数，再除以10，去掉个位数；按此方法，再得到十位数、百位数……

（1）要在写程序之前就确定好需要哪些变量；

（2）不同的题目有不一样的要求，700对应的是007还是7，其表达的意思都是不一样的，但是前者就算使用printf（不换行）也是可以做到的；后者有个十百千……位具体的要求，需要乘以相应的倍数。

#include <stdio.h>int main() {//不保留前导零，计算数值int num, reversed = 0;printf("请输入一个最多三位数的整数：");scanf("%d", &num);// 使用 while 循环计算逆序while (num > 0) {reversed = reversed * 10 + num % 10;num /= 10;}printf("逆序结果：%d\n", reversed);return 0;
}输出：
输入：700
输出：7   // 因为 007 和 7 数值相同

二、for循环

for（初始动作（1）;条件（2）;每轮的动作（3））
{//语句块（4）
}

1. 在条件为真的情况下，执行的顺序是（1）-（2）-（4）-（3）；如果不满足条件（2），就直接停止；如果满足条件（2），则一定会执行（4）、（3） 

2. （1）和（3）可以分别放到for语句的前后，在括号中省略，此时相当于while语句。

初始动作（1）for（  ;条件（2）;   ）
{//语句块（4）
}每轮的动作（3）

理解：for循环就像一个计数循环：设定一个计数器，初始化，然后在计数器达到某值之前，重复执行循环体，而每执行一轮循环，计数器值以一定的步进进行调整：++或者--

3. 注意事项

（1）求和的程序初始值设为0；求积的程序初始值设为1。

（2）循环控制变量只在循环里面被用到了，在循环外面是无法访问的，因此可以把该变量的定义直接写在for语句中去。

（3）通过控制for语句后面的条件，可以控制语句能否进入到循环中，进而简化运算。比如说for(int i = 1;i<=i,i*i)，这个语句就根本没有意义，就可以改变判断条件，让过程跳过该语句。

4. 循环的选择

（1）次数：i=0；i<5；i++   相当于  i=1；i<=5；i++  初始值和条件判断是互相关联的！！

（2）选择方法

        a)如果有固定的次数——for
b)如果无论如何必须要执行一次——do-while
c)其他情况——while

三、循环嵌套

1. 嵌套的循环

（1）外层循环控制行数，内层循环实行具体的语句（计算、空格…）

注意：

（1）每一层循环里面的计数变量应该是有区别的

（2）注意在for循环里面声明的变量，不一定非要出现在条件语句里面，只要能够控制循环的结束即可

（2）具体案例（右侧图案）

#include <stdio.h>int main() {int rows = 4; // 金字塔的行数for (int i = 0; i < rows; i++) {// 打印前导空格（用于居中）for (int space = 0; space < rows - i - 1; space++) {printf("  ");}// 打印左半部分（递减字母）for (int j = i; j >= 0; j--) {printf("%c ", 'A' + j);}// 打印右半部分（递增字母，从第二个字母开始）for (int j = 1; j <= i; j++) {printf("%c ", 'A' + j);}printf("\n");}return 0;
}输出：A B A B C B A B C 
D C B A B C D 

（3）提高程序效率的方法

        a)在满足题目条件的情况下，在for循环中，用“break”提前结束程序的循环部分；
b)利用if语句的特点，用0和非0来标志是否进入循环以及“返回值”。

2. 跳出嵌套训循环

案例-凑硬币：如何用1/2/5角的硬币凑出10元以下的金额？

（1）接力break（传统教材方式）：因为break和continue只能控制最近的循环，所以单纯地把break放在想要结束的语句后面是行不通的。故同样需要一个变量来记录语句的成功和失败。1表示成功；0表示失败。在判断语句中给变量重新赋值，之后想要结束循环的时候就可以直接“if(exit==1) break;”

（2）“goto语句”：离开所有的循环！！跳到最外面去！！最好只是在有多重嵌套的环境下使用。很多人认为这个“goto”破坏了程序的结构性！！

四、其他“碎碎念”

1. 进入循环之前尽可能的保留一份原有数据，输出的时候可能会用到（新定义一个变量用于存储）；
2. 循环条件决定了能不能进入循环体 ： x>2？x>=2？
3. 预先设定的用于计数的变量和循环进入的条件是互相影响的，要考虑能不能进，计数次数是多了还是少了，要实践。刚开始的时候可以用表格/手写的方式分析；
4. 自加、自减，要注意放在语句中的位置！（会影响循环的开始和结束）
5. 循环控制

• break：跳出最近的循环
• continue：跳过最近的循环内部剩余的语句，到达该次循环的最后，再进入下一轮的循环（或者开始外部代码）！

6. 不借用第三个变量实现数值交换

//用其中一个变量保存和，可以作差互相计算int i=3;j=5;j=i+j;  //j=3+5=8
i=j-i;  //i=8-3=5
j=j-i;  //j=8-5=3

写在最后：

更新C语言学习笔记

如有错误，烦请多多批评指正！