高考数学易错考点01 | 临阵磨枪

文章目录

    • 前言
    • 集合与函数
    • 不等式
    • 数列
    • 三角函数

前言

本篇内容下载于网络,网络上的都是以 WORD 版本呈现,缺字缺图很不完整,没法使用,我只是做了补充和完善。有空准备进行第二次完善,添加问题解释的链接。

集合与函数

1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解。

2.在应用条件 A ⊆ B A\subseteq B AB时,易忽略 A = ∅ A=\varnothing A=的情况

3.你会用补集的思想解决有关问题吗?正难则反!

4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分条件与必要条件?

5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别吗?

案例:原命题"若 x > 2 x>2 x>2,则 x 2 > 4 x^2>4 x2>4",其否命题是"若 x ≤ 2 x≤2 x2,则 x 2 ≤ 4 x^2≤4 x24";而命题的否定形式是"存在 x > 2 x>2 x>2 x 2 ≤ 4 x^2≤4 x24"。

6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则。

7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称。

8.求一个函数的解析式时,易忽略标注该函数的定义域。

9.原函数在区间 [ − a , a ] [-a,a] [aa]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调。[现行教材不要求掌握] 更多

例如:函数 f ( x ) = { − x − 1 ≤ x ≤ 0 x + 1 0 < x ≤ 1 f(x)=\begin{cases}-x & -1\leq x\leq 0\\x+1&0<x\leq 1\end{cases} f(x)={xx+11x00<x1是有反函数的,其反函数 f − 1 ( x ) = { − x 0 ≤ x ≤ 1 x − 1 1 < x ≤ 2 f^{-1}(x)=\begin{cases}-x & 0\leq x\leq 1\\x-1&1<x\leq 2\end{cases} f1(x)={xx10x11<x2,但是其反函数不单调;

10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法。

11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“ ∪ \cup ”和“或”,要用“逗号”或者“和”来表示;并且单调区间不能用集合的描述法或不等式表示。

说明:比如函数 y = f ( x ) = 1 x y=f(x)=\cfrac{1}{x} y=f(x)=x1,其单调递减区间有 ( − ∞ , 0 ) (-\infty,0) (0) ( 0 , + ∞ ) (0,+\infty) (0+),如果写成单调区间是 ( − ∞ , 0 ) (-\infty,0) (0) ∪ \cup ( 0 , + ∞ ) (0,+\infty) (0+),则意味着可以这样取值 x 1 x_1 x1 ∈ \in ( − ∞ , 0 ) (-\infty,0) (0) x 2 x_2 x2 ∈ \in ( 0 , + ∞ ) (0,+\infty) (0+),必然满足 x 1 x_1 x1 < < < x 2 x_2 x2,但是这时候由图像会出现一个怪异的结论 f ( x 1 ) f(x_1) f(x1) < < < f ( x 2 ) f(x_2) f(x2),那么由定义可以知道,函数 f ( x ) f(x) f(x)应该是单调递增函数,可是这怎么会呢?错误就出在当你用并集符号将两个单调递减区间并在一起,就容许了这样的取值方式,理解了这一点,以后你就不会再犯同样的错误了。

12.求函数的值域必须先求函数的定义域。

13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题)。这几种基本应用你掌握了吗?

14.解抽象函数不等式时,如果题目告诉函数 f ( x ) f(x) f(x)是偶函数,你能联想到使用 f ( x ) = f ( − x ) = f ( ∣ x ∣ ) f(x)=f(-x)=f(|x|) f(x)=f(x)=f(x)吗?

15.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1,如果底数是字母,还需讨论).

16.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?

17.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。

比如令 t = s i n θ + c o s θ ,则 t ∈ [ − 2 , 2 ] t=sin\theta+cos\theta,则t\in[-\sqrt{2},\sqrt{2}] t=sinθ+cosθ,则t[2 2 ]

再比如 t = k + 1 k ( k ≠ 0 ) t=k+\cfrac{1}{k}(k\neq 0) t=k+k1(k=0),则 t ≤ − 2 或 t ≥ 2 t\leq -2或t\ge 2 t2t2;若 k > 0 k>0 k>0,则 t ≥ 2 t\ge 2 t2

18.“实系数一元二次方程 a x 2 + b x + c = 0 ax^2+bx+c=0 ax2+bx+c=0有实数解”转化为 Δ = b 2 − 4 a c ≥ 0 \Delta=b^2-4ac\ge 0 Δ=b24ac0时,你是否注意必须到 a ≠ 0 a\neq 0 a=0;当 a = 0 a= 0 a=0时,“方程有解”不能转化为 Δ = b 2 − 4 a c ≥ 0 \Delta=b^2-4ac\ge 0 Δ=b24ac0。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形?

不等式

19.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”;如果均值不等式使用失效时,你能想起来用对勾函数 y = x + k x ( k > 0 ) y=x+\cfrac{k}{x}(k>0) y=x+xk(k>0)吗?

20.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?

21.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?

22.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是……”。

23.在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。

24.两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”;即 a b > 0 ab>0 ab>0,若 a > b a>b a>b,则 1 a < 1 b \cfrac{1}{a}<\cfrac{1}{b} a1<b1,说穿了就是函数 y = f ( x ) = 1 x y=f(x)=\cfrac{1}{x} y=f(x)=x1的性质应用。

数列

25.解决有些等比数列的前 n n n项和问题时,你注意到要对公比 q q q分两种情况 q = 1 , q ≠ 1 q=1,q\neq 1 q=1q=1进行讨论了吗?对于有些题目只给定前 3 3 3 4 4 4项的和时,如果使用定义式 S n = a 1 + a 2 + ⋯ + a n S_n=a_1+a_2+\cdots+a_n Sn=a1+a2++an,可以避免分类讨论;

26.在“已知 S n S_n Sn,求 a n a_n an”的问题中,你在利用公式 a n = { S 1 n = 1 S n − S n − 1 n ≥ 2 a_n=\begin{cases}S_1&n=1\\S_n-S_{n-1}&n\ge 2\end{cases} an={S1SnSn1n=1n2时注意到这是个分段函数了吗?( n = 1 n=1 n=1时,应有 S 1 = a 1 S_1=a_1 S1=a1)需要验证,如果不能合二为一,就需要将通项公式用分段函数来表达刻画。

27.你知道 lim ⁡ n → ∞ q n \lim\limits_{n\to \infty}q^n nlimqn存在的条件吗( − 1 < q ≤ 1 -1<q\leq 1 1<q1)?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列 { a n } \{a_n\} {an}的前 n n n项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?(无穷递缩等比数列) [现行教材不要求掌握]

28.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数,但其定义域中的值不是连续的,是离散取值的。)

29.应用数学归纳法一要注意步骤齐全,二要注意从 n n n = = = k k k n n n = = = k + 1 k+1 k+1的推导过程中,先假设时 n n n = = = k k k( k k k ≥ \ge n 0 ) n_0) n0)时命题成立,再结合一些数学方法用来证明 n n n = = = k + 1 k+1 k+1时也成立,此时必须要使用上 n n n = = = k k k( k k k ≥ \ge n 0 ) n_0) n0)时的归纳假设。

三角函数

30.正角、负角、零角、象限角的概念你清楚吗?,若角的终边在坐标轴上,那它归哪个象限呢?你知道锐角与第一象限的角;终边相同的角和相等的角的区别吗?

31.三角函数的定义及单位圆内的三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)的定义你知道吗? 一个重要的三角不等式 x ∈ ( 0 , π 2 ) , s i n x < x < t a n x x\in(0,\cfrac{\pi}{2}),sinx<x<tanx x(02π)sinx<x<tanx.

32.在解三角问题时,你注意到正切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗?比如 y = s i n x − 1 s i n x + 2 y=\cfrac{sinx-1}{sinx+2} y=sinx+2sinx1,当反解出 s i n x = − 2 y − 1 y − 1 sinx=\cfrac{-2y-1}{y-1} sinx=y12y1,可以利用 ∣ s i n x ∣ = ∣ − 2 y − 1 y − 1 ∣ ≤ 1 |sinx|=|\cfrac{-2y-1}{y-1}|\leq 1 sinx=y12y11求得 y y y的取值范围,即函数的值域。

33.你还记得三角化简的通性通法吗?(切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角。异角化同角,异名化同名,高次化低次)

34.你还记得某些特殊角的三角函数值吗?

35.掌握正弦函数、余弦函数及正切函数的图象和性质。你会写三角函数的单调区间吗?会写简单的三角不等式的解集吗?(要注意数形结合与书写规范,可别忘了),你是否清楚函数的图象可以由函数经过怎样的变换得到吗?


36.函数的图象的平移,方程的平移以及点的平移公式易混:

(1)函数图象的平移为 “向左为 + + + 向右为 − - ,向上为 + + + 向下为 − - ”;如函数 y = 2 x y=2^x y=2x的图象左移2个单位且下移3个单位得到的图象的解析式为 y = 2 x + 2 − 3 y=2^{x+2}-3 y=2x+23

(2)点的平移为 “ 向左为 − - 向右为 + + +,向上为 + + + 向下为 − - ”;如点 P ( x , y ) P(x,y) P(xy)向左3个单位,再向上2个单位后得到的点 P ′ ( x − 3 , y + 2 ) P'(x-3,y+2) P(x3y+2)

(3)方程表示的图形的平移为 “向左为 + + + 向右为 − - ,向上为 − - 向下为 + + + ” ;如圆 x 2 + y 2 = 1 x^2+y^2=1 x2+y2=1左移2个单位且下移3个单位得到方程表达式为 ( x + 2 ) 2 + ( y + 3 ) 2 = 1 (x+2)^2+(y+3)^2=1 (x+2)2+(y+3)2=1

(4)按向量平移的几个结论:

  • P ( x , y ) P(x,y) P(xy)按向量 a ⃗ = ( h , k ) \vec{a}=(h,k) a =(hk)平移后得到点 P ′ ( x + h , y + k ) P'(x+h,y+k) P(x+hy+k)
  • 函数 y = f ( x ) y=f(x) y=f(x)的图像 C C C按向量 a ⃗ = ( h , k ) \vec{a}=(h,k) a =(hk)平移后得到图像 C ′ C' C,则 C ′ C' C的函数解析式为 y = f ( x − h ) + k y=f(x-h)+k y=f(xh)+k
  • 曲线 C : f ( x , y ) = 0 C:f(x,y)=0 Cf(xy)=0按向量 a ⃗ = ( h , k ) \vec{a}=(h,k) a =(hk)平移后得到图像 C ′ C' C,则 C ′ C' C的方程为 f ( x − h , y − k ) = 0 f(x-h,y-k)=0 f(xhyk)=0
  • 向量 m ⃗ = ( x , y ) \vec{m}=(x,y) m =(xy)按向量 a ⃗ = ( h , k ) \vec{a}=(h,k) a =(hk)平移后得到的向量仍然为向量 m ⃗ = ( x , y ) \vec{m}=(x,y) m =(xy)

37.在三角函数中解决给值求角时,注意考虑两方面了吗?(先求出这个角 θ \theta θ的某一个三角函数值 f ( θ ) f(\theta) f(θ),再判定角 θ \theta θ的范围)

38.形如 y = A sin ⁡ ( ω ⋅ x + ϕ ) + k y=A\sin(\omega\cdot x+\phi)+k y=Asin(ωx+ϕ)+k y = A cos ⁡ ( ω ⋅ x + ϕ ) + k y=A\cos(\omega\cdot x+\phi)+k y=Acos(ωx+ϕ)+k的周期都是 T = 2 π ∣ ω ∣ T=\cfrac{2\pi}{|\omega|} T=ω2π,但 y = A tan ⁡ ( ω ⋅ x + ϕ ) + k y=A\tan(\omega\cdot x+\phi)+k y=Atan(ωx+ϕ)+k的周期为 T = π ∣ ω ∣ T=\cfrac{\pi}{|\omega|} T=ωπ

39.正弦定理 a s i n A = b s i n B = c s i n C \cfrac{a}{sinA}=\cfrac{b}{sinB}=\cfrac{c}{sinC} sinAa=sinBb=sinCc使用时,易忘比值还等于 2 R 2R 2R,还能想到边化角 a = 2 R s i n A a=2RsinA a=2RsinA,角化边 s i n A = a 2 R sinA=\cfrac{a}{2R} sinA=2Ra.

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